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德国高等教育分流的经验及启示

发布时间:2018-04-28 18:10

  本文选题:德国 + 高等教育分流 ; 参考:《国家教育行政学院学报》2013年02期


【摘要】:高等教育是一项分流施教的社会活动,通过"大学生"这个特殊群体作用于社会成员的分层流动,影响着社会的阶层演进和秩序变化。作为大学历史最为悠久的国家之一,德国通过联邦政府、高等学校、社会组织和高校学生的共同努力,实现了具有本土文化特色的高等教育良性分流,对本国社会成员的分层流动发挥了积极作用,使德国不仅保持了世界一流大学的高等教育优势地位,而且吸引了众多优秀学子和人才前往留学与工作。
[Abstract]:Higher education is a social activity that distributes and teaches. Through the special group "college students", it acts on the stratified flow of social members and influences the evolution of social stratum and the change of social order. As one of the countries with the longest history of university, through the joint efforts of the federal government, institutions of higher learning, social organizations and college students, Germany has realized the benign diversion of higher education with local cultural characteristics. It has played an active role in the stratified mobility of the members of the national society. Germany has not only maintained the superior position of the world-class universities in higher education, but also attracted a large number of outstanding students and talents to study abroad and work.
【作者单位】: 华中农业大学高等教育研究所;
【基金】:国家社会科学基金一般项目(12BSH013) 教育部人文社会科学研究规划基金项目(11YJA880012)
【分类号】:G649.1

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号:1816329

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