英国大学交叉学科建设——以苏塞克斯大学为例
本文选题:交叉学科 + 苏塞克斯大学 ; 参考:《现代教育管理》2013年12期
【摘要】:自20世纪80年代始,交叉学科建设在英国进入全盛发展期,作为新大学代表的苏塞克斯大学成为英国跨学科建设与发展取得突出成果的典范。苏塞克斯大学采取"学群结构制"实现教学组织的创新,以设立"研究主题"模式促进学科课程整合,开展创造性跨学科科研与教学。在经费支持方面,苏塞克斯大学采取"启动网络"资助和研究主题资助等方式支持交叉学科发展。
[Abstract]:Since the 1980s, the interdisciplinary construction has entered a period of full development in Britain. As the representative of the new university, the University of Sussex has become a model for the achievement of interdisciplinary construction and development in the United Kingdom. The University of Sussex adopts the system of "group structure" to realize the innovation of teaching organization, to set up "research theme" model to promote the integration of subject courses, and to carry out creative interdisciplinary scientific research and teaching. In terms of funding support, the University of Sussex supports the development of interdisciplinary disciplines by means of start-up network funding and research thematic funding.
【作者单位】: 北京航空航天大学;国家教育行政学院;
【分类号】:G649.561
【参考文献】
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3 本报记者 肖厄,
本文编号:1823716
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