大学学术评价与期刊评价之反思
本文选题:学术评价 + 期刊评价 ; 参考:《图书与情报》2013年01期
【摘要】:我国目前的学术评价机制已步入重形式轻内容、重数量轻质量的误区。更为严重的是,期刊评价的结果被异化为学术评价的主要标准。这一现象在客观上违背了学术发展的规律,加剧了学术生态的恶化。应当倡导科学的评价理念,改变本末倒置的做法,从政策源头上,制定多元化的分类评价标准;引入"代表作"制度,强化定性评价;逐步取消量化考核指标,以文献计量评价为补充,引导"核心期刊"功能的回归。
[Abstract]:The present academic evaluation mechanism of our country has stepped into the misconception of emphasizing form and content, quantity and quality. More seriously, the results of periodical evaluation are alienated as the main criteria of academic evaluation. This phenomenon violates the law of academic development objectively and intensifies the deterioration of academic ecology. We should advocate the scientific evaluation concept, change the practice of putting the cart before the horse, formulate a diversified classification and evaluation standard from the policy source, introduce the "representative work" system, strengthen the qualitative evaluation, and gradually abolish the quantitative assessment index. With literature metrological evaluation as a supplement, guide the return of the function of "core periodical".
【作者单位】: 甘肃政法学院;
【分类号】:G644.4
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,本文编号:1826697
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