独立建制医药院校人文医学教育教学组织状况调查报告

发布时间：2018-05-07 03:01

  本文选题：人文医学 + 医学人文　； 参考：《医学与哲学(A)》2015年07期

【摘要】：对全国81家独立建制的医药院校进行了人文医学教育教学组织状况的调查,结果显示,目前我国独立建制的医药院校存在的主要问题是:人文医学教学组织发展不均衡;人文医学师资队伍不足;人文医学课程建设缺乏整体规划。存在的问题虽然表现各异,但其认识论根源都是对人文医学在实现医学人才培养目标中的地位和作用认识不到位,甚至严重偏颇。建议成立独立的人文医学教学部门;给予人文医学教师队伍建设以切实政策指出;给予人文医学课程建议以发展空间。
[Abstract]:An investigation on the teaching organization of humanistic medical education in 81 independent medical institutions has been carried out in China. The results show that the main problems existing in the independent medical institutions are: the unbalanced development of humanistic medical teaching organizations; The teaching staff of humanities medicine is insufficient, and the curriculum construction of humanities medicine is short of overall plan. Although the existing problems are different, their epistemological roots are that the status and function of humanistic medicine in achieving the goal of medical personnel training is not in place, or even seriously biased. It is suggested to set up an independent teaching department of humanistic medicine, to give practical policy to the construction of the teaching staff of humanistic medicine, and to give advice to the curriculum of humanities medicine to develop space.
【作者单位】： 南京医科大学医政学院;南京医科大学人文医学协同创新中心;
【分类号】：R-4;G642

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本文编号：1855094