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高校第二课堂艺术教育的管理机制创新研究——基于河南工业大学的案例

发布时间:2018-05-09 01:43

  本文选题:艺术教育 + 第二课堂 ; 参考:《河南工业大学学报(社会科学版)》2015年04期


【摘要】:高校第二课堂艺术教育是全面贯彻党的教育方针、全面实施素质教育的根本要求,是促进学生全面发展的重要途径。采用实地调研、深度访谈等质性研究方法,基于对河南工业大学的案例研究,剖析了高校第二课堂艺术教育的管理机制创新问题。通过对其"一二三四五六"管理机制的详细梳理,为高校第二课堂艺术教育管理树立了良好的标杆。
[Abstract]:The second classroom art education in colleges and universities is an important way to promote the all-round development of students. It is the fundamental requirement of carrying out the Party's educational policy and the all-round implementation of quality-oriented education. Based on the case study of Henan University of Technology, this paper analyzes the innovation of the management mechanism of the second classroom art education in colleges and universities by using qualitative research methods such as field investigation and in-depth interview. By combing the management mechanism of "123456" in detail, this paper sets a good example for the management of art education in the second classroom in colleges and universities.
【作者单位】: 河南工业大学校团委;
【基金】:2015年共青团河南省委 河南省社科联专项调研课题(QSNYJ2015014)
【分类号】:G642.4;J0-4

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本文编号:1864046

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