大学场域变迁中的教学与科研关系
本文选题:大学与社会 + 教学 ; 参考:《高等教育研究》2013年10期
【摘要】:正研究方向高等教育学答辩时间2011年5月基于布迪厄的理论,本研究把大学作为一种变迁的场域,通过分析变迁场域中教师的实践及其逻辑,更为深刻地理解教学与科研关系。大学场域有自己独特的特征:大学场域的主体是教师和学生;大学场域的基本活动是教学与科研;大学场域的基础是高深知识;大学场域是一种非常隐秘
[Abstract]:The study of the time of defense of higher education is based on Bourdieu's theory in May 2011. This study takes the University as a field of change. By analyzing the practice and logic of teachers in the change field, the study has a deeper understanding of the relationship between teaching and scientific research. The university field has its own unique characteristics: the main body of the field is the teachers and students; The basic activities in the university field are teaching and scientific research; the foundation of the university field is advanced knowledge; the university field is a very secretive one.
【作者单位】: 华中科技大学;
【分类号】:G642;G644
【相似文献】
相关期刊论文 前10条
1 赵丽萍;美国的大学教师是怎样晋升的[J];高等教育研究;1985年03期
2 刘雅琴;;高等学校管理中团队精神建设研究[J];科技信息;2009年16期
3 伯顿·R·克拉克![美],黄懿斌;科研活动与教学、学习的现代结合[J];娄底师专学报;2000年04期
4 殷慧,姚利民;国外关于大学教师投身教学的研究及其启示[J];湖南第一师范学报;2004年03期
5 李同卓;李海霞;王华;邓珊;;浅谈大学青年教师的压力[J];中国科技信息;2009年20期
6 徐新,李桂源;论大学教学与科研的互动[J];当代教育论坛;2005年05期
7 王斗虎;苏三庆;;多层面构建和谐大学[J];中国高等教育;2006年21期
8 丛怀光,孟繁令,李毓棠,张侃;科研是提高教学质量的核心条件[J];新疆职业大学学报;2005年02期
9 姚利民;教学和科研关系演变的思考[J];中国电力教育;2000年01期
10 郭丽君;吴庆华;;学科规训视角中的教学与科研冲突[J];学位与研究生教育;2007年09期
相关会议论文 前10条
1 杨荣根;宋显锐;;重视实验,促进教学和科研——浅谈高校实验与教学、科研的关系[A];海峡两岸力学教学—教学经验与教学改革交流会论文集[C];2002年
2 王维宝;;《教育统计与教学测量》教学之我见[A];跨世纪园丁工程论丛[C];2000年
3 高建平;程树铭;刘晓明;;关于实施研究性教学的研究[A];高等教育改革的理论与实践研究——黑龙江省高等教育学会2002年学术年会交流论文集[C];2002年
4 陈云敏;陈仁朋;;土木工程专业课程的教学与创新人才培养[A];高等学校土木工程专业建设的研究与实践——第九届全国高校土木工程学院(系)院长(主任)工作研讨会论文集[C];2008年
5 杨桂芳;;把科研融入课程建设,实现教学科研良性互动[A];云南省高等教育学会高职高专教育分会2009年优秀论文集[C];2009年
6 卢乃桂;;追求卓越、制度建设与大学教师的工作生活(英文)[A];北京论坛(2009)文明的和谐与共同繁荣——危机的挑战、反思与和谐发展:“金融危机背景下的高等教育:对策与发展”教育分论坛论文或摘要集[C];2009年
7 杜屏;李琳琳;;大学教师的工作满意度分析——基于3所“985”高校的调查[A];2009年中国教育经济学学术年会论文集[C];2009年
8 Rachid Benmokhtar Benabdellah;;摩洛哥的大学与社会变革(英文)[A];北京论坛(2007)文明的和谐与共同繁荣——人类文明的多元发展模式:“社会变革与大学发展”教育分论坛论文或摘要集[C];2007年
9 郑国庆;;美国高端大学的特点研究[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集(四川卷)[C];2010年
10 谢浩;刘晓帆;;师资水平——发展高等教育的关键[A];中国建设教育协会2004年优秀论文参评论文集[C];2004年
相关重要报纸文章 前10条
1 南京大学 顾肃;大学教师面临精力问题和质量问题[N];社会科学报;2006年
2 王彬彬;大学教师讲课好坏不被看重[N];南方周末;2008年
3 武洁;大学教师理应主动参与学生就业工作[N];贵州日报;2009年
4 复旦大学经济学院公共经济学系教授、系主任 蔡江南;现在如何教书育人[N];解放日报;2009年
5 徐敏;一心教书是“毁灭自己”?[N];解放日报;2011年
6 甘勃 江道辉 (本报记者 甘勃);科学商店“量身”打造社区科普服务[N];大众科技报;2009年
7 通讯员 陈胜伟 本报记者 朱振岳;“谈恋爱”讲座缘何在高校受热捧[N];中国教育报;2010年
8 大阪;日重视大学教师教学能力[N];中国教育报;2000年
9 英教;英大学教师老龄化日趋严重[N];人民日报海外版;2001年
10 杨蓉;重塑大学教师的人文精神[N];中国教育报;2000年
相关博士学位论文 前10条
1 赵红;英国的大学与社会(1560-1650)[D];东北师范大学;2011年
2 吴洪富;大学场域变迁中的教学与科研关系[D];华中科技大学;2011年
3 陈金凤;当代大学教师学术人格探论[D];西南大学;2010年
4 潘奇;西方大学教师国际流动研究:1100-1970[D];华东师范大学;2012年
5 吴振利;美国大学教师教学发展研究[D];东北师范大学;2010年
6 王立;美国大学教师发展研究:历史的视角[D];华东师范大学;2012年
7 罗志敏;大学学术伦理及其规制研究[D];武汉大学;2010年
8 薛绍聪;大学主体间文化的缺失与构建[D];山东师范大学;2012年
9 张宛;美国大学教师知识分子向度的历史考察(二战后~1990年代)[D];华东师范大学;2012年
10 赵日刚;加强大学社会服务功能过程中政府职能研究[D];东北大学 ;2009年
相关硕士学位论文 前10条
1 成黎明;论大学教师教学以人为本[D];湖南大学;2005年
2 马英;“教学科研型”高校发展战略研究[D];天津大学;2004年
3 纪红;完善高校教学工作水平评估指标体系的构想[D];华中师范大学;2006年
4 石煜;高等美术院校社会实践课研究[D];中央美术学院;2008年
5 王凤春;大学教师履行学术责任的障碍及对策研究—地方大学的视角[D];曲阜师范大学;2007年
6 杨雅坤;高校本科教学管理的人本化问题研究[D];吉林大学;2005年
7 章坤;大学教师教育素养及其养成研究[D];湖南师范大学;2006年
8 张阳春;大学教师教学知识的形成研究[D];山西大学;2006年
9 蒋福玲;大学教师和谐管理初探[D];湖南师范大学;2008年
10 李海燕;大学教师科研评价目的研究[D];中南大学;2009年
,本文编号:1869414
本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/shifanjiaoyulunwen/1869414.html