学科—专业—产业链“公司化”运行模式研究——以中南大学为例

发布时间：2018-05-11 00:23

  本文选题：学科—专业—产业链 + 学科性公司制　； 参考：《高等工程教育研究》2013年03期

【摘要】：学科—专业—产业链"公司化"运行模式,是高等院校以学科性公司为平台,按照公司化、市场化机制运作方式,以利于高等院校学科、专业对接产业的一种运行方式。鉴于中南大学的成功经验,学科—专业—产业链"公司化"模式的构建需要注意以下几点:一是构建开放式创新模式,优化配置学科—专业—产业链的基本要素;二是明晰利益相关者产权,推动学科—专业—产业链的协同创新;三是强化平台化管理,探索学科—专业—产业链的有效载体。
[Abstract]:The "corporatization" mode of the subject-special-industry chain is a kind of running mode in which colleges and universities take the disciplinary companies as the platform, operate according to the corporatization and market-oriented mechanism, in order to benefit the disciplines and specialties of colleges and universities. In view of the successful experience of the Central South University, the construction of the "corporatization" model of the subject-special-industry chain needs to pay attention to the following points: first, to construct the open innovation mode and to optimize the allocation of the basic elements of the subject-special-industry chain; The second is to clarify the property rights of the stakeholders and to promote the collaborative innovation of the subject-special-industry chain, and the third is to strengthen the platform-oriented management and explore the effective carrier of the subject-special-industry chain.
【作者单位】： 宁波教育学院科研处;宁波大学区域高等教育研究中心;
【基金】：国家自然科学基金(70973060) 全国优博专项资金资助项目(200906) 浙江省教科规划2013年度(高校)研究课题(SCG185)
【分类号】：G649.2

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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本文编号：1871591