实验教学质量监控在创新科技竞赛中的应用

发布时间：2018-05-17 22:11

  本文选题：创新科技竞赛 + 实验教学　； 参考：《实验室研究与探索》2013年11期

【摘要】：针对在大学生创新性科技竞赛中的实验研究所具有的技术验证与方法创新等特点,从实验教学与专业知识创新、提升科技竞赛效果等方面分析了构建实验教学质量监控体系的必要性,提出了系统构建中人才培养、信息渠道、整体性与个体性、角色权重设置等原则,阐述了开展高水平实验指导教师培养、职权明确的监督管理机构建立、多方关联的信息渠道等具体措施,最后阐述了近年来我校在科技竞赛中实施实验教学监控体系所取得的成绩,并总结了继续开展实验教学监控的长期性特点。
[Abstract]:According to the characteristics of the experimental research in the innovative science and technology competition of college students, such as technical verification and method innovation, the experiment teaching and professional knowledge innovation are introduced. This paper analyzes on the necessity of constructing the quality monitoring system of experimental teaching from the aspects of improving the effect of science and technology competition, and puts forward the principles of personnel training, information channel, integrity and individuality, role weight setting, etc. This paper expounds the concrete measures of developing high-level experimental guidance teachers training, establishing supervision and management institutions with clear powers and powers, and multi-related information channels, and so on. Finally, the paper expounds the achievements of the experiment teaching monitoring system in the science and technology competition in our university in recent years, and summarizes the long-term characteristics of continuing to carry out the experimental teaching monitoring system.
【作者单位】： 广东石油化工学院计算机与电子信息学院;
【基金】：广东省教育教研“十二五”规划项目(2012) 广东省高等教育本科教学改革项目(2009) 广东石油化工学院教育教学改革研究项目(2013)
【分类号】：G642.4

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：1903080