法学教育应推进模拟法庭教学课程化

发布时间：2018-05-18 13:20

  本文选题：法学教育 + 卓越法律人才计划　； 参考：《中国大学教学》2013年04期

【摘要】：由于我国模拟法庭教学起步晚,仍处在早期建设阶段,将其独立设置为课程还有待进一步努力。为此,本文结合吉林大学法学院模拟法庭课程化实践,从课程价值定位、课程独立设置、多元师资结构、优化教学内容、实践考核方式、提供资源保障等方面,探讨了模拟法庭教学课程化的要件,进而将模拟法庭教学课程化作为高校法学实践教学的重要平台。
[Abstract]:Due to the late start of mock court teaching in our country, it is still in the early stage of construction. Therefore, this paper combines the practice of simulated court curriculum of Jilin University Law School, from the aspects of curriculum value orientation, curriculum independent setting, pluralistic teacher structure, optimization of teaching content, practical assessment method, providing resource guarantee, etc. This paper probes into the elements of the curriculum of simulated court teaching, and then makes the simulated court teaching course an important platform for the practical teaching of law in colleges and universities.
【作者单位】： 吉林大学法学院;
【分类号】：G642;D90-4

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：1905983