高校研究生创新教学中的建导式协作设计研究——基于CSCL环境
发布时间:2018-06-04 01:30
本文选题:协作工程 + 建导式协作 ; 参考:《电化教育研究》2013年06期
【摘要】:随着计算机支持协作学习(Computer Supported Collaborative Learning,CSCL)在教学中的引入,大大提高了研究生的团队协作意识和教学质量。但是在研究生团队协作中仍然存在着一些问题。本文针对研究生教育中的学生团队协作所存在的问题,立足于高校研究生创新教学和团队能力培养,采用国际信息化教育中流行的协作工程(Collaboration Engineering)学中的建导式协作(Facilitated Collaboration)方法设计了相关的团队协作流程模式,并采用了设计研究与案例研究的混合研究方法,旨在为研究生团队提供一种更高效的协作方法,从而提高团队协作的效率,培养学生能力,并提升学生团队协作学习的积极性和创新性。
[Abstract]:With the introduction of computer Supported Collaborative learning (CSCL) in teaching, the consciousness of team cooperation and teaching quality of graduate students have been greatly improved. However, there are still some problems in graduate team cooperation. In view of the problems existing in the students' team cooperation in graduate education, this paper is based on the innovative teaching and the cultivation of team ability of graduate students in colleges and universities. Based on the collaborative engineering collaboration engineering method, which is popular in the international information education, this paper designs the related team collaboration flow pattern, and adopts the mixed research method of design research and case study. The purpose of this paper is to provide a more efficient cooperation method for graduate students, so as to improve the efficiency of team cooperation, cultivate students' ability, and enhance the enthusiasm and innovation of students' team collaborative learning.
【作者单位】: 对外经济贸易大学信息学院;
【基金】:国家自然科学基金项目(项目编号:71101029) 教育部留学回国人员科研启动基金 对外经济贸易大学研究生教学研究项目 对外经济贸易大学优秀青年学者培育计划(项目编号:13YQ08)
【分类号】:G643
【二级参考文献】
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3 李红昌;叶玲;裴劲松;;研究生“全程问题导向学习模式”与知识迁移理论[J];学位与研究生教育;2006年07期
,本文编号:1975214
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