对我国女大学生媒介素养问题的调查与分析

发布时间：2018-06-04 05:24

  本文选题：中国女大学生 + 媒介素养教育　； 参考：《学术论坛》2015年11期

【摘要】：通过对媒介的认知发展和掌握情况的调查,能够从侧面反映出目前我国高校女大学生整体的媒介素养水平。调查资料显示,我国女大学生媒介素养教育,既有积极因素,如有教育基础,有基本的媒介信息辨析能力,对媒介所产生的影响持比较乐观的态度等;也有不利因素,如媒介接触中存在沉迷、依赖等不良现象,媒介利用率低下,对媒介素养教育的重要性认识不够,自身媒介行为自控能力低等。因此,采取一系列有针对性的媒介素养教育举措,是当代大学生自我成长的需要,是其成为信息时代合格公民的需要。
[Abstract]:Through the investigation of the cognitive development and mastering of the media, it can reflect the overall media literacy level of female college students in our country. The investigation shows that the media literacy education of female college students in China has both positive factors, such as educational foundation, basic ability of media information discrimination, optimistic attitude towards the influence of the media, and so on, as well as unfavorable factors. For example, there are some bad phenomena in media contact, such as indulgence and dependence, low media utilization rate, insufficient understanding of the importance of media literacy education, and low self-control ability of media behavior. Therefore, to take a series of targeted measures of media literacy education is the need for the self-growth of contemporary college students and the need for them to become qualified citizens in the information age.
【作者单位】： 广西中医药大学第一临床医学院党委;中共广西壮族自治区委员会党校马克思主义理论研究基地;广西中医药大学第一临床医学院团委;广西中医药大学第一临床医学院;广西中医药大学宣传部;
【基金】：广西哲学社会科学研究“十二五”规划课题“信息时代女大学生媒介素养问题研究”(11BSH031)结项成果之四
【分类号】：G645.5;G206-4

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：1976148