“教学状态数据库”研究及其在新建院校中的应用
本文选题:教学状态数据库 + 新建院校 ; 参考:《高等工程教育研究》2013年06期
【摘要】:"教学状态数据库"的建立是新一轮评估工作思路和方式方法的重大改进,是建设我国高等教育质量保障体系的重要内容。本文介绍了"教学状态数据库"的研发背景,阐述了"教学状态数据库"的结构和服务于学校、服务于政府、服务于社会、服务于评估的功能,展示了"教学状态数据库"在高校数据采集、为评估提供支持服务、为政府提供决策依据等方面的使用情况和效果,并基于"教学状态数据库"对新建院校进行了分析,据此提出了"教学状态数据库"今后发展完善的方向。
[Abstract]:The establishment of "Teaching State Database" is an important improvement of the new round of evaluation, which is also an important part of the quality assurance system of higher education in China. This paper introduces the research and development background of "teaching state database", expounds the structure of "teaching state database" and its function of serving school, government, society and evaluation. This paper shows the application and effect of "Teaching State Database" in the aspects of data collection in colleges and universities, providing support service for evaluation and providing decision basis for the government, and analyzes the newly built colleges and universities based on the "Teaching State Database". On the basis of this, the author puts forward the direction of the development and perfection of the teaching state database in the future.
【作者单位】: 华中科技大学公共管理学院;华中科技大学教育科学研究院;华中科技大学发展改革与政策法规办公室;
【基金】:“高等学校本科教学质量与教学改革工程”项目“全国高校教学基本状态数据库系统”成果
【分类号】:TP311.13;G642.4
【参考文献】
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【共引文献】
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,本文编号:1999945
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