朗伯-比尔定律实验教学设计研究

发布时间：2018-06-13 13:00

  本文选题：大学物理实验 + 教学和科研　； 参考：《大学物理实验》2015年06期

【摘要】：大学物理实验的教学方法和教学内容需要与时俱进。探讨了将科研中的物理定律引入到大学物理实验教学中,为有效推进大学物理实验教学改革提出一种新的研究方法。丰富大学物理实验内容和提高大学物理实验教学质量,充分发挥科研项目的素质教育功能,才能更好地培养学生的动手能力、思维能力和科学创新能力。
[Abstract]:The teaching methods and contents of college physics experiments need to keep pace with the times. This paper discusses the introduction of physics laws in scientific research into the teaching of college physics experiments, and puts forward a new research method for effectively promoting the reform of college physics experiment teaching. Only by enriching the contents of college physics experiments and improving the teaching quality of college physics experiments and giving full play to the function of quality education of scientific research projects can the students' practical ability, thinking ability and scientific innovation ability be better cultivated.
【作者单位】： 安徽大学;
【基金】：安徽省高等学校省级质量工程项目(2014tszy004) 安徽大学本科教育质量提升计划项目(xjtszy1401)资助;安徽大学科研建设费资助(10117700014)
【分类号】：G642.423;O4-4

【参考文献】

相关期刊论文 前2条

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【共引文献】

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5 李o踥，

本文编号：2014105