多元化评价在高校教学中的应用

发布时间：2018-06-15 21:48

  本文选题：高校教学 + 多元化评价　； 参考：《中国成人教育》2013年17期

【摘要】：教学评价影响和制约着学校的教与学活动。随着教育改革的不断深入,高校构建了以学生为主体的教学体制。为了更好地落实这一体制,必须建立相应的多元化的教学评价体系,以动态、灵活的评价理念对学生的学习和生活进行评价。基于此,笔者详细探讨多元化评价模式的内容以及其运行机制。
[Abstract]:Teaching evaluation influences and restricts the teaching and learning activities of schools. With the deepening of educational reform, colleges and universities have constructed a student-centered teaching system. In order to carry out this system better, it is necessary to establish a diversified teaching evaluation system and evaluate students' study and life with dynamic and flexible evaluation ideas. Based on this, the author discusses the content of diversification evaluation model and its operation mechanism in detail.
【作者单位】： 华南农业大学;
【分类号】：G642.4

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本文编号：2023763