汽车课程设计的教学改革和实践

发布时间：2018-06-25 14:08

  本文选题：汽车设计 + 课程设计　； 参考：《实验室研究与探索》2013年10期

【摘要】：分析并总结了"汽车设计"课程设计教学过程中所面临的主要问题,以开设设计性、综合性的汽车课程设计为目的,针对这些问题提出以汽车节能竞技大赛为基础的项目教学法的教学改革方案。把节能汽车的设计分为6个主要部分,通过项目教学法的实践,引导学生围绕明确的任务,结合专业理论知识和实际动手操作能力去完成任务,激发学生的学习兴趣和求知欲望,培养学生自主学习的能力,发掘学生的创造潜能,培养学生分析问题和解决问题的思想和方法能力。实际的教学成果表明,课程设计的改革提高了学生参与的积极性,提高了学生的创新能力。
[Abstract]:This paper analyzes and summarizes the main problems in the course of automobile design teaching, aiming at the design and comprehensive design of automobile course. Aiming at these problems, this paper puts forward the teaching reform scheme of the project teaching method based on the automobile energy conservation competition. The design of energy-saving vehicle is divided into six main parts. Through the practice of project teaching method, the students are guided to complete the task by combining their professional theoretical knowledge and practical operation ability. It can stimulate students' interest and desire to learn, cultivate students' ability of autonomous learning, explore students' creative potential, and train students' ability of thinking and methods of analyzing and solving problems. The actual teaching results show that the reform of curriculum design improves the enthusiasm of students' participation and their innovative ability.
【作者单位】： 上海理工大学机械工程学院;
【基金】：2011年上海市重点课程建设项目(1K-11003) 2011年上海高校本科重点教学改革项目(1K-11001)
【分类号】：G642;U462-4

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本文编号：2066265