关联主义视角下大学生信息素养的培养

发布时间：2018-07-16 12:26

【摘要】：如何有效培养大学生信息素养是信息繁盛时代学习能力培养面临的重要问题。为此,应当在关联主义学习理论的指导下对信息素养内涵进行重构,以能力培养的系统观构建逻辑统一的培养系统,并涵摄多样化专业知识,创建融会旧有知识、提出创新观点的思维场域。同时,应当在日常教学中实施系统的培养体系,注意信息素养培养的知识多元性、体系渐进性和个体关注性。
[Abstract]:How to effectively cultivate the information literacy of college students is an important problem for the training of the learning ability of the information flourishing age. Therefore, the connotation of information literacy should be reconstructed under the guidance of the theory of relevance theory, a system of logical and unified training is constructed with the system view of ability training, and the diversity of professional knowledge should be taken into account, and the old knowledge of integration should be created. At the same time, the training system of the system should be carried out in the daily teaching, and the knowledge diversity, the system gradualism and the individual concern should be paid attention to in the training of information literacy.
【作者单位】： 辽宁科技大学;
【基金】：2012年度辽宁省本科教学改革研究项目“职业目标激励下法学学生自主学习能力多维形成人才培养模式研究与实践”(编号2012268)的研究成果
【分类号】：G642.0;G252.7

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：2126388