大学生志愿服务刍议——以义务教育阶段关爱农村留守儿童为视角

发布时间：2018-07-31 10:39

【摘要】：关爱教育是建立农村流动人口子女动态服务体系的重要举措,是形成农村留守儿童多维监测机制的有效路径。在义务教育阶段,要充分发挥大学生与留守儿童年龄接近、容易沟通交流的优势,通过志愿行动与留守儿童结对帮扶、和家长老师通力协作、到农村社区服务践行等关爱策略,为农村留守儿童教育营造一个亲情关爱、快乐成长的良好环境。
[Abstract]:Care and education is an important measure to establish the dynamic service system of children of rural floating population and an effective way to form multi-dimensional monitoring mechanism for rural left-behind children. In the compulsory education stage, it is necessary to give full play to the advantages of close age between college students and left-behind children, easy to communicate and exchange, to support left-behind children through voluntary action, to cooperate with parents and teachers, and to take care strategies such as serving and practicing rural communities. To create a good environment for rural left-behind children to love and grow up happily.
【作者单位】： 绥化学院思政部;绥化学院学生工作部;
【基金】：黑龙江省教育厅2012年度人文社会科学研究面上(热点问题)项目“农村留守儿童教育问题研究及对策探索”(编号:1252 Rd02)
【分类号】：G641

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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本文编号：2155332