高校三种育人制度的最优化探究

发布时间：2018-08-01 13:42

【摘要】：当前高校的三种育人主体即辅导员、班主任和导师在学生工作中发挥了积极的作用,但也存在不少问题。本文在三种育人制度分析的基础上,对高校最优化育人的理念进行了探讨,提出最优化育人模式建构的原则和要素基础,构建了四种"理想型"的育人模式,以期更好地指导学生工作。
[Abstract]:At present, the three types of educational subjects in colleges and universities, namely, counselors, class teachers and mentors, have played an active role in the student work, but there are still many problems. Based on the analysis of three kinds of educational systems, this paper probes into the idea of optimizing education in colleges and universities, puts forward the principles and essential elements of the construction of optimization education mode, and constructs four kinds of "ideal" educational models. In order to better guide the work of students.
【作者单位】： 浙江师范大学教师教育学院;
【分类号】：G641

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本文编号：2157768