团队培养本科生科技创新能力的实践研究

发布时间：2018-08-07 10:16

【摘要】：本科生科技创新能力的培养,是我国高等学校教育教学改革的重要内容。以团队作为载体,培养本科生科技创新能力,总结了团队运行10年来5个方面的实践研究经验,即:建设培养体系,构建交流互动机制;引导学生参加科研,培养创新能力;实施校企合作,提升本科生工程实践素养;以学科竞赛为载体,培养学生的协作精神,增强综合素质;总结创新教育的实践研究经验,凝练成教学学术成果,与同行分享和交流。
[Abstract]:The cultivation of undergraduates' ability to innovate in science and technology is an important part of the reform of higher education and teaching in our country. Taking the team as the carrier to cultivate the undergraduates' scientific and technological innovation ability, this paper summarizes the practical research experience in five aspects of the team operation in the past 10 years, that is, constructing the training system, constructing the interactive mechanism of communication, guiding students to participate in scientific research, and cultivating the innovative ability. To carry out the cooperation between school and enterprise, to improve the engineering practice accomplishment of undergraduates, to cultivate the students' spirit of cooperation and to enhance their comprehensive quality by taking the discipline competition as the carrier, to sum up the practical research experience of innovative education, and to condensate it into teaching academic achievements. Share and communicate with peers.
【作者单位】： 河海大学物理实验中心;河海大学物联网工程学院;河海大学人文社科部;常州大学经济管理学院;常州大学信息科学与工程学院;
【基金】：江苏省2009年度研究生教育教学改革研究与实践课题“通信工程研究生教学研究与实践”(2009-22) 江苏省高等教育学会“十二五”高等教育科学研究规划课题"‘卓越计划’课堂有效教学方法的研究”(KT2011174)
【分类号】：G642

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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本文编号：2169711