《教师教育研究》2011年05期
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《教师教育研究》 2011年05期
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师范生培养:内容、过程与保障
【摘要】:教师教育承载着中国教育的未来,师范生的培养是教师教育至为关键的阶段,要在师范生培养内容、过程与保障方面处理好各种复杂的关系,是师范大学必须面对和解决的重要课题。
【作者单位】:
华东师范大学教务处;
【关键词】:
【分类号】:G652.0
【正文快照】:
进入21世纪的第二个十年,持续增长近20年的中国经济,开始逐渐从以制造业为主向以鼓励创新、鼓励依托人力资源与科技开发为核心的新增长方式转型。伴随着经济发展和巨大物质财富的生产,国民生活质量逐步提升,从以物质生活享受为主逐步转向注重文化生活和精神享受。要实现经济
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,本文编号:217275
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