大学英语教师胜任力模型的构建

发布时间：2018-08-20 16:51

【摘要】：文章通过文献检索、访谈等方法,编制了"大学英语教师胜任力模型调查问卷",在青岛、烟台、济南、重庆、哈尔滨等地的5所高校进行问卷调查。经过统计分析,构建了大学英语教师胜任力模型,胜任维度按权重大小排列分别为情感道德特征、教学态度、教学管理能力、学习理解能力、教学动机与爱好、教学技能。胜任力词条按重要性排列,处于前5位的分别为学习能力、责任感、激励学生能力、爱岗敬业、获取信息能力。
[Abstract]:Based on the methods of literature retrieval and interview, this paper compiled the questionnaire of competency Model of College English Teachers, and conducted a questionnaire survey in five universities in Qingdao, Yantai, Jinan, Chongqing and Harbin. Through statistical analysis, the competency model of college English teachers is constructed. According to the weight of competence, the competency dimensions are respectively affective and moral characteristics, teaching attitude, teaching management ability, learning comprehension ability, teaching motivation and hobby, teaching skills. Competency is ranked according to its importance, the top five are learning ability, sense of responsibility, motivation of students, devotion to work and ability to obtain information.
【作者单位】： 青岛大学公共外语教学部;
【基金】：青岛大学教学研究项目“大学英语教师胜任力模型研究”的成果之一
【分类号】：G645.1;H319

【参考文献】

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【共引文献】

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