电子技术课程设计教学改革的探索

发布时间：2018-08-26 09:03

【摘要】：电子技术课程设计是电气类、自动化类、信息类等相关专业大学生重要的理论和实践综合设计环节。针对传统的电子技术课程设计教学过程中存在的问题,进行了一系列教学改革的探索。教学模式上"以学生为本";教学内容上,所选课题来源于工程实际,具有综合性、先进性和实用性;采用多元化的教学手段;结合工程实际产品的设计流程,建立完善的成绩评定体系。近几年的教学实践结果表明,改革后的电子技术课程设计不仅提高了学生的学习兴趣,同时提高了学生的工程实践能力和创新能力,取得了良好的教学效果。
[Abstract]:Electronic technology course design is an important theoretical and practical comprehensive design link for college students majoring in electricity, automation and information. Aiming at the problems existing in the course of traditional electronic technology course design, a series of teaching reforms are carried out. In the teaching mode, "student-oriented"; in the teaching content, the selected subject comes from engineering practice, which is comprehensive, advanced and practical; adopts a variety of teaching methods; combines the design process of engineering practical products, Establish a perfect evaluation system. The results of teaching practice in recent years show that the course design of electronic technology after reform not only improves the students' interest in learning, but also improves the students' ability of engineering practice and innovation, and achieves good teaching results.
【作者单位】： 北京理工大学自动化学院;
【基金】：北京理工大学985专项经费资助的研究型课程改革项目——“电子技术”课程体系改革研究与实践
【分类号】：TN0-4;G642

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