近十年信息检索课教学模式和教学方法研究述评

发布时间：2018-08-31 13:09

【摘要】：对近十年32篇核心期刊论文研究的22种信息检索课教学模式和方法的内涵与要点、联系与区别、研究的特点与问题等进行了分析。这些教学模式和方法共分为7大类,多以建构主义学习理论为基础,以调动大学生学习兴趣及信息素养和综合能力培养为目标。不同的教学模式和方法之间有交叉融合,同一种教学模式和方法不同的教师有不同的实施方式,并且多数教学模式和方法处于探索阶段,广泛应用于实践的不多。
[Abstract]:In this paper, the connotation and main points of 22 kinds of information retrieval teaching modes and methods, the relation and difference, the characteristics and problems of the research are analyzed. These teaching models and methods are divided into seven categories, mostly based on constructivist learning theory, with the aim of arousing students' interest in learning, training their information literacy and comprehensive ability. Different teaching models and methods have different ways of implementation, and most of the teaching models and methods are in the stage of exploration, and are not widely used in practice.
【作者单位】：洛阳师范学院信息技术学院;
【分类号】：G354-4;G642.4

【参考文献】

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【共引文献】

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