大学自主招生质量的实证研究

发布时间：2018-09-18 11:37

【摘要】：自主招生是基于统一高考制度的设计,是为高校选拔品学兼优、综合素质高、特长突出的优秀人才的一次尝试。试点十余年后,提高自主招生质量成为根本的改革诉求。本研究从自主招生试题质量和经由自主招生选拔的学生质量两个视角研究自主招生质量。研究发现,自主招生试题初具特色,但试题质量较低;自主招生类学生在大学期间初步凸显出发展的特异性,但其培养模式限制了自主招生的制度效应,进而影响招生质量。应通过提高试题质量和优化自主招生类人才培养模式两种路径提高人才培养质量。
[Abstract]:The independent enrollment is based on the design of the unified college entrance examination system. It is an attempt to select excellent talents with high comprehensive quality and outstanding specialties for colleges and universities. After more than 10 years of pilot, improving the quality of independent enrollment has become a fundamental demand for reform. This study studies the quality of independent enrollment from two perspectives: the quality of independent enrollment questions and the quality of students selected by independent enrollment. The study found that the self-admission examination questions had their own characteristics, but the quality of the questions was low, and the students of the autonomous enrollment class initially showed the specificity of development during the university period, but its training mode limited the institutional effect of independent enrollment, and then affected the quality of enrollment. The quality of talent training should be improved by improving the quality of examination questions and optimizing the training mode of self-recruited students.
【作者单位】： 兰州大学教育学院;
【基金】：全国教育科学“十二五”规划2011年度课题“我国大学自主招生质量的实证研究”(课题编号:EIA110367)的研究成果
【分类号】：G647.3

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：2247786