反思与重构:地方本科高校“卓越计划”专业课程体系探索

发布时间：2018-10-10 10:05

【摘要】：传统的课程设置与课程体系仍然是制约工程教育教学改革的瓶颈,体现在课程编制模式上仍然是以"学科"体系为基本框架、培养目标与课程模块缺乏内在逻辑性、学校课程与企业课程没有相互衔接、显性与隐性课程之间相互脱节,等等。重构"卓越计划"专业课程体系必须从优化课程体系入手,抓好四个环节:依据人才培养标准,确立目标原则;按照能力成长规律,构建课程模块;围绕构建教学平台,整合课程资源;依托行业企业需求,动态调整课程。
[Abstract]:The traditional curriculum setup and curriculum system is still the bottleneck restricting the reform of engineering education and teaching, which is reflected in the basic frame of the curriculum establishment model, which is "discipline" system, and the lack of inherent logic between the training goal and the curriculum module. The school curriculum and the enterprise curriculum are not connected with each other, the explicit curriculum and the recessive curriculum are disjointed, and so on. In order to reconstruct the course system of "Excellence Plan", we must start with optimizing the course system and do a good job of four links: according to the training standard of talents, establishing the goal principle, constructing the course module according to the law of ability growth, constructing teaching platform around, Integration of curriculum resources; relying on the needs of industry enterprises, dynamic adjustment of the curriculum.
【作者单位】： 盐城工学院;
【基金】：2013年江苏省高等教育教改研究重点立项课题“地方本科高校‘卓越计划’试点专业课程体系优化与教学内容改革”(编号:2013JSJG066)
【分类号】：G642.3

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：2261372