“高教社杯”数学建模竞赛题分析与参赛培训

发布时间：2018-10-13 10:19

【摘要】："高教社杯"冠名赞助的全国大学生数学建模竞赛是我国高校最具影响力的学科竞赛之一。数学建模竞赛不但有利于培养学生的创新能力,而且有利于培养学生的团队合作精神。本文在分析2005-2014年本科组赛题的基础上,将数学建模竞赛试题分为优化类、评价类、预测类和其他类等四大类型。基于这种分类,结合作者所在学校对学生进行参赛培训的具体做法,从数学建模教师团队的建设、数学建模课程建设与教学内容的设置以及数学建模竞赛模拟等三方面探讨了指导教师在对学生进行参赛培训时应注意的相关问题。
[Abstract]:The National Mathematical Modeling Competition for College students sponsored by the "higher Education Society Cup" is one of the most influential academic competitions in Chinese universities. Mathematical modeling competition is not only conducive to the cultivation of students' innovative ability, but also conducive to the cultivation of students' team spirit. On the basis of analyzing the problems of the undergraduate group competition from 2005 to 2014, this paper divides the mathematical modeling contest questions into four types: optimization, evaluation, prediction and other categories. Based on this classification, combined with the author's school to participate in the training of students, from the building of mathematical modeling teachers team, The construction of mathematical modeling course, the setting of teaching content and the simulation of mathematical modeling competition are discussed in this paper.
【作者单位】： 华南农业大学数学与信息学院应用数学系;
【基金】：“2014年广东省研究生示范课程建设项目”(项目编号:2014SFKC05) “2014年度华南农业大学教育教学改革与研究项目”(项目编号:JG14043)的研究成果
【分类号】：G642.4;O141.4-4

【参考文献】

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【二级参考文献】

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本文编号：2268252