大学课程策略创新:动因、反思及重构
[Abstract]:The transformation of social knowledge, the adjustment of industrial structure and the appeal of innovative talents are the reasons for promoting the innovation of college curriculum strategy. Planning thinking is the main reason for the low effectiveness of college curriculum reform and the initiator of the structural imbalance between social demand and talent training. In order to realize the innovation of college curriculum strategy, the transformation of three dimensions is needed, that is, the transformation of the center of gravity, the transformation of structure and the transformation of power.
【作者单位】： 湖南师范大学教育科学学院;萍乡学院教科系;
【基金】：2013年度湖南省研究生科研创新项目[CX2013B179] 2012年度江西省教育科学规划项目[12YB193]
【分类号】：G642.3
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本文编号：2274827
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