高师生职业成熟度的影响因素及对策研究

发布时间：2018-11-01 20:40

【摘要】：高师生职业成熟度主要受到个体因素、家庭因素及我国教育选拔机制的影响,提高高师生职业成熟度,需加强师范生专业理论水平及实践能力、职业能力与职业道德训练,帮助师范生树立从教的信心、明确教师职业的发展目标,建立完善的师资培训体系,全面提高教师素质。
[Abstract]:The professional maturity of teachers and students is mainly influenced by individual factors, family factors and the selection mechanism of education in our country. In order to improve the professional maturity of teachers and students, it is necessary to strengthen the professional theory level and practical ability, professional ability and professional ethics training of normal school students. To help normal school students to build up the confidence of teaching, to clarify the development goal of teachers' profession, to establish a perfect teacher training system, and to improve the quality of teachers in an all-round way.
【作者单位】： 江汉大学文理学院;
【分类号】：G659.2

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本文编号：2305042