高校科研文化异化:负面效应与治理路径

发布时间：2018-11-08 19:55

【摘要】：高校的科研活动能否持续健康发展,很大程度上取决于科研文化的性质、状态与作用。当前,一些高校的科研文化存在异化问题,产生出功利性、浮躁性、短期性、片面性、负教育性等负面效应。为治理科研文化异化,高校应当引导教师树立正确的科研价值观,强化科研文化的创新取向,确立科研文化的育人导向,构建以创新质量和实际贡献为核心的科研评价新机制,从而实现科研文化的重塑,让健康科研文化理性回归,溢满校园。
[Abstract]:The sustainable and healthy development of scientific research activities in colleges and universities depends to a great extent on the nature, state and function of scientific research culture. At present, the scientific research culture in some colleges and universities has some negative effects, such as utilitarian, impetuous, short-term, one-sidedness, negative education and so on. In order to control the alienation of scientific research culture, colleges and universities should guide teachers to set up correct scientific research values, strengthen the innovation orientation of scientific research culture, establish the educational orientation of scientific research culture, and construct a new mechanism of scientific research evaluation with the core of innovation quality and actual contribution. In order to achieve the reconstruction of scientific research culture, healthy scientific research culture rational return, overflowing campus.
【作者单位】： 山东科技大学科研处;
【分类号】：G644

【参考文献】

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【共引文献】

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