南宋中后期官立书院的兴起及其类型、特色与成效

发布时间：2018-11-16 13:07

【摘要】：中国古代文化在宋代臻于极盛,这与州、县学的持续发展有着密不可分的关系。但到南宋中期,传统州、县学已弊端丛生,教育改革势在必行,此时官立书院应运而生,尤其是得到中央承认的官立书院,一开始就以改革者的形象出现,而且相当高调,目的就是要全面超越传统州、县学。官立书院的高调表现推动了新价值观的塑造,有利于新型人才的培养以及教育的普及。
[Abstract]:Ancient Chinese culture flourished in the Song Dynasty, which was closely related to the sustainable development of state and county studies. However, by the middle of the Southern Song Dynasty, the traditional state and county studies were already full of malpractices, and the educational reform was imperative. At this time, the official academies came into being, especially the government academies recognized by the central government, appeared as reformers from the beginning, and were quite high-profile. The aim is to go beyond traditional state and county studies. The high-profile performance of government academies promotes the shaping of new values, and is conducive to the cultivation of new talents and the popularization of education.
【作者单位】： 河北大学宋史研究中心;
【基金】：教育部人文社会科学重点研究基地项目(13JJD770025) 河北省教育科学规划项目(GH123005)
【分类号】：G649.299

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：2335596