美国大学招生中的肯定性行动初探

发布时间：2018-11-17 13:43

【摘要】：自20世纪60年代以来,美国许多大学开始在招生中实施肯定性行动,优待非洲裔、西班牙裔和印第安裔学生。这引起了部分白人学生和保守主义分子的强烈不满。他们掀起了声势浩大的反对活动,并通过司法途径挑战这一政策的合法性。但是,少数族裔高等教育水平的提高对美国社会的诸多方面都具有重大意义,高等院校、大企业、军队、民权组织等利益集团坚决支持在大学招生中继续推行肯定性行动。2003年6月,美国最高法院在密歇根大学招生案中确立了这一政策的合法性。
[Abstract]:Since the 1960s, many universities in the United States have implemented affirmative action in recruiting, giving preferential treatment to African-American, Hispanic and Indian students. This caused strong resentment among some white students and conservatives. They set off an outpouring of opposition and challenged the legitimacy of the policy through judicial channels. However, the improvement of the higher education level of ethnic minorities is of great significance to many aspects of American society, such as colleges and universities, large enterprises, the military, Civil rights groups and other interest groups strongly support continuing affirmative action in college admissions. In June 2003, the United States Supreme Court established the legitimacy of the policy in the University of Michigan admissions case.
【作者单位】： 南昌大学人文学院历史系;
【基金】：教育部人文社会科学规划基金项目“20世纪美国成分就业政策变迁研究”(项目号:10YJA770013) 国家社会科学基金项目“20世纪美国就业权利问题研究”(项目号:12BSS017)的阶段性研究成果
【分类号】：G649.712

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：2337999