创新型工程科技人才培养规格探析
发布时间：2018-11-25 19:45
【摘要】：正目前,我国工程教育规模位居世界第一,是工程人才培养大国,却远不是人才培养强国,人才质量难以满足需要。在瑞士洛桑发布的"世界竞争力报告"中,我国"合格的工程师"的数量和总体质量在参加排名的55个国家中仅列位第48。合格工程科技人才的短缺已经不能满足我国走"工业化道路"和建设创新型国家的需要。因此,提高人才培养质量,培养创新型的工程科技人才是高等工程教育的首要任务。按照高等工程教育的任务和培养目标要求,
[Abstract]:At present, the scale of engineering education in our country ranks first in the world. It is a large country in engineering talent training, but far from being a powerful country in talent training, so the quality of talents is difficult to meet the needs. In the World Competitiveness report published by Lobsang, Switzerland, the number and overall quality of China's "qualified engineers" ranked 48th among the 55 countries participating in the ranking. The shortage of qualified engineering science and technology personnel can not meet the need of our country to take the road of industrialization and to build an innovative country. Therefore, it is the primary task of higher engineering education to improve the quality of talent training and cultivate innovative engineering science and technology talents. In accordance with the tasks and training objectives of higher engineering education,
【作者单位】： 哈尔滨理工大学高等教育研究所;哈尔滨理工大学自动化学院;
【基金】：2012年度教育部人文社会科学研究专项任务项目(工程科技人才培养研究)“适应新型工业化发展需要的工程科技人才培养体系的研究”(项目批准号:12JDGC004) 黑龙江省高等教育教学改革工程重点项目“高等工程教育创新理论与实践研究”;“自动化工程人才校企协同培养的教学与实践研究”(项目编号:JG2012010264)的阶段研究成果
【分类号】：TB-4;G642
本文编号：2357192
[Abstract]:At present, the scale of engineering education in our country ranks first in the world. It is a large country in engineering talent training, but far from being a powerful country in talent training, so the quality of talents is difficult to meet the needs. In the World Competitiveness report published by Lobsang, Switzerland, the number and overall quality of China's "qualified engineers" ranked 48th among the 55 countries participating in the ranking. The shortage of qualified engineering science and technology personnel can not meet the need of our country to take the road of industrialization and to build an innovative country. Therefore, it is the primary task of higher engineering education to improve the quality of talent training and cultivate innovative engineering science and technology talents. In accordance with the tasks and training objectives of higher engineering education,
【作者单位】： 哈尔滨理工大学高等教育研究所;哈尔滨理工大学自动化学院;
【基金】：2012年度教育部人文社会科学研究专项任务项目(工程科技人才培养研究)“适应新型工业化发展需要的工程科技人才培养体系的研究”(项目批准号:12JDGC004) 黑龙江省高等教育教学改革工程重点项目“高等工程教育创新理论与实践研究”;“自动化工程人才校企协同培养的教学与实践研究”(项目编号:JG2012010264)的阶段研究成果
【分类号】：TB-4;G642
【参考文献】
相关期刊论文 前1条
1 林健;;卓越工程师创新能力的培养[J];高等工程教育研究;2012年05期
【共引文献】
相关期刊论文 前3条
1 林健;;形成具备竞争优势的卓越工程师培养特色[J];高等工程教育研究;2012年06期
2 郑志远;董爱国;张自力;樊振军;高华;梁勇;王杰;;理工类非专业大学生创新实践基地的探索与实践[J];实验技术与管理;2013年03期
3 李志辉;张国栋;李婷;张大龙;倪中华;陈绪峰;赵泽鑫;石磊;;卓越工程师培养与实习基地建设的研究[J];实验技术与管理;2013年03期
相关硕士学位论文 前1条
1 刘宪娟;中外合作工程人才培养案例研究[D];华东理工大学;2013年
【二级参考文献】
相关期刊论文 前3条
1 林健;;“卓越工程师教育培养计划”通用标准研制[J];高等工程教育研究;2010年04期
2 林健;;面向“卓越工程师”培养的课程体系和教学内容改革[J];高等工程教育研究;2011年05期
3 林健;;面向卓越工程师培养的研究性学习[J];高等工程教育研究;2011年06期
，本文编号：2357192
本文链接：https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/shifanjiaoyulunwen/2357192.html
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