大学生公民意识教育的政策反思和场域延伸

发布时间：2018-11-28 17:11

【摘要】：大学生公民意识缺失的根源在于公民意识教育长期以来被定位为对大学生思想政治教育的补充,其主体地位的缺失、课程内容的单一、理论成果与实践的脱节等现实困境与发展公民意识教育的迫切需要之间形成较大的反差。加强和提升大学生公民意识教育,完成传统思想政治教育的现代转型,必须在教育政策层面加以反思和调整,在开展教育的场域延伸和模式创新方面进行积极的探索。
[Abstract]:The root of the lack of civic consciousness of college students lies in the fact that the education of civic consciousness has been positioned as a supplement to the ideological and political education of college students for a long time, the lack of its main position and the single content of the curriculum. There is a great contrast between the practical difficulties such as the disconnection between theoretical achievements and practice and the urgent need to develop civic consciousness education. To strengthen and promote the education of civic consciousness of college students and to complete the modern transformation of traditional ideological and political education, we must reflect on and adjust it at the level of educational policy, and actively explore the extension of educational field and the innovation of mode.
【作者单位】： 南京邮电大学继续教育学院;
【分类号】：G641

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本文编号：2363646