预期收入、风险与教育选择——来自北京六所高校的经验证据

发布时间：2018-12-06 19:10

【摘要】：在教育经济学研究领域,传统的教育选择研究文献往往假定个体只考虑教育收益,忽视了投资风险的真实存在。已有文献对教育选择行为的预期假定存在较大差异,强加在个体身上的假定可能导致对教育选择行为的不正确推论,而使用个体主观预期数据替代这些假定能更准确地分析个体教育决策行为。采用2007年在北京六所高校所做的"研究生教育态度的调查",利用预期收入、风险数据对北京高校大学生的研究生教育选择问题进行的实证研究发现,预期收入对选择研究生教育有显著影响,而风险对教育选择的影响却不尽相同:收入风险对于教育选择的影响不明显,主观风险对选择研究生教育则有负效应。此外,还发现就业率是大学生决定是否进一步接受教育的重要因素,所学专业就业率越高,选择继续接受研究生教育的愿望越小。上述研究结果暗示,政府相关部门应定期公布劳动力市场数据,便于大学毕业生对收入和就业状况形成合理预期,从而对未来的教育作出理性选择,有效发挥人力资本的作用。
[Abstract]:In the field of educational economics, the traditional research literature of educational choice often assumes that individuals only consider the educational income and neglects the real existence of investment risk. There are great differences in the expected assumptions of educational choice behavior in existing literature, and the assumptions imposed on individuals may lead to incorrect inferences about educational choice behavior. Using individual subjective expectation data to replace these assumptions can more accurately analyze individual educational decision-making behavior. Based on the survey of postgraduates' educational attitude in six universities in Beijing in 2007, the empirical research on the choice of postgraduate education among university students in Beijing is made by using the expected income and risk data. The expected income has significant influence on the choice of graduate education, but the influence of risk on the choice of education is different: the influence of income risk on education choice is not obvious, but subjective risk has negative effect on the choice of graduate education. In addition, it is also found that the employment rate is an important factor for college students to decide whether to receive further education, and the higher the employment rate of the major, the less the desire to continue to receive graduate education. The results suggest that the relevant government departments should publish labor market data regularly so that college graduates can form a reasonable expectation of income and employment, thus making rational choices for future education and effectively exerting the role of human capital.
【作者单位】： 首都师范大学管理学院;阿姆斯特丹大学经济学院;北京大学教育学院;
【基金】：国家自然科学基金项目“教育与收入分配关系的变化与特征分析”(71073004/G0309) 教育部人文社会科学研究青年基金项目“人力资本投资风险与大学生就业——基于理论和经验的研究”(10YJCZH083)
【分类号】：G647

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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本文编号：2366517