高校协同创新:德国的经验及对我国的启示

发布时间：2019-01-12 15:21

【摘要】：高校、校外科研机构和企业是德国创新体系中的三大主体,三者的创新能力在国际上均获得广泛认可。德国通过给予大学唯一的博士学位授予权、实施"卓越计划"并建立"研究型校园",不断推进高校、科研机构与企业三个创新主体之间的协同合作。德国的经验对我国有以下启示:改革学位授予政策;成立高校与独立研究机构合作的实体研究机构;出台推进高校与独立研究机构长期稳定合作的专项支持经费;以高校为主体开展校企合作,因地制宜地开展产学研合作。
[Abstract]:Institutions of higher learning, off-campus research institutions and enterprises are the three main bodies of German innovation system, and their innovative abilities are widely recognized in the world. By granting universities the sole right to grant doctorates, implementing "excellence programs" and establishing "research-oriented campuses", Germany has continuously promoted the cooperative cooperation among the three innovative subjects of universities, scientific research institutions and enterprises. The experience of Germany has the following enlightenment to our country: reform the policy of degree award, set up the entity research institution that the university cooperates with the independent research institution, issue the special support fund to promote the long-term stable cooperation between the university and the independent research institution; Colleges and universities as the main body of cooperation between schools and enterprises, in line with local conditions to develop cooperation between production, education and research.
【作者单位】： 上海交通大学高等教育研究院;
【基金】：科技部-教育部联合委托课题“科教结合引领国家创新体系建设与路径选择”
【分类号】：G649.516

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：2407922