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谈高师公共心理学教学改革

发布时间:2019-01-26 09:53
【摘要】:高师公共心理学教学改革要重新审视和明确教学目标;要充实教学内容,进行课程开发;要改革教学方式,提倡做中学;要加大实习见习权重;要科学进行教学评价。
[Abstract]:The teaching reform of public psychology in normal universities should re-examine and clarify the teaching objectives; enrich the teaching contents and carry out curriculum development; reform the teaching methods and advocate the study in practice; increase the weight of internship; and carry out scientific teaching evaluation.
【作者单位】: 乐山师范学院教育科学学院;
【分类号】:B84-4;G652.0

【参考文献】

相关期刊论文 前2条

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【共引文献】

相关期刊论文 前10条

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相关硕士学位论文 前2条

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【二级参考文献】

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【相似文献】

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1 陈履生;质疑 “公共考古学”[N];美术报;2010年

相关硕士学位论文 前2条

1 高菲;高等师范院校公共心理学教材问题及对策研究[D];东北师范大学;2012年

2 高建凤;体验—探究性教学在高师公共心理学教学中的应用研究[D];山东师范大学;2008年



本文编号:2415371

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