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开放式工程训练建设的探索

发布时间:2019-01-26 20:09
【摘要】:开放实验室是近年来高校实践教学改革的方向,分析了开放式工程训练的可行性,探讨了开放式工程训练的实施方案流程和具体的实施方法,明确了开放的原则要求,并根据不同层次学生的要求,确定开放内容。在工程训练过程中严格要求,加强对学生实验素质和技能、创造性科学思维和严谨治学态度的培养,以促进学生全面发展。通过开放式工程训练,学生的工程实践能力有了较大提高,另外通过自主学习实现创新型项目的开发,进一步培养了综合素质和创新能力。
[Abstract]:The open laboratory is the direction of practice teaching reform in colleges and universities in recent years. This paper analyzes the feasibility of open engineering training, probes into the implementation scheme flow and concrete implementation method of open engineering training, and clarifies the principle requirements of opening up. And according to the requirements of different levels of students, determine the open content. In the course of engineering training, we should strengthen the cultivation of students' experimental quality and skills, creative scientific thinking and rigorous attitude to study in order to promote the students' all-round development. Through the open engineering training, the students' engineering practice ability has been greatly improved. In addition, the development of innovative projects has been realized through independent learning, and the comprehensive quality and innovative ability have been further cultivated.
【作者单位】: 华南理工大学机械与汽车工程学院工程训练中心;华南理工大学教务处;
【基金】:2009年国家级实验教学示范中心“华南理工大学工程训练中心”建设项目
【分类号】:G642;TB-4

【参考文献】

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【共引文献】

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2 O仆,

本文编号:2415865


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