高校双语教师职业发展探讨

发布时间：2019-02-20 10:03

【摘要】：高校双语教师职业发展对国家经济发展具有战略意义。双语教师应具备师德、教学知识、双语表达能力、信息化教学手段运用能力和科研能力五种能力。双语教师职业发展主要通过自学、访学、教学和科研活动、校本培训等来实现。培养双语教师应采取制度化、制订人才发展规划、建设教学团队、优化发展环境、完善考核机制等措施。
[Abstract]:The professional development of bilingual teachers in colleges and universities is of strategic significance to the national economic development. Bilingual teachers should have five abilities, such as teachers' ethics, teaching knowledge, bilingual expression ability, application ability of information teaching means and scientific research ability. The professional development of bilingual teachers is mainly realized by self-study, visiting, teaching and research, and school-based training. To train bilingual teachers, we should take measures such as systematization, drawing up talent development plan, constructing teaching team, optimizing development environment and perfecting examination mechanism.
【作者单位】： 哈尔滨医科大学人文社会科学院;
【基金】：2012年黑龙江省教育科学“十二五”规划课题(GBC1211079)
【分类号】：G645.1

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：2427076