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电磁场课程理论及实践教学改革

发布时间:2019-02-23 10:00
【摘要】:针对电磁场教学与实践环节表现出来的问题与不足,运用"研究型"课型及相关教学理论与教育方法,对大学本科电磁场课程进行教学改革。改革目标以学生作为学习过程的主体,充分发挥教师的主导性,建立理论教学与科学研究及工程实际的联系,营造出类似科学研究的氛围,激发学生的学习兴趣。改革根据实际情况综合多种教学方法修订电磁场教学与实验体系,改革传统的教学方法,开设基础验证性、综合性和研究性实验项目,进行电磁场课程实践教学改革的探索,并以新型的考核体系全面衡量理论教学与实践教学的成果,从而提高电磁场理论环节及实践环节的教学质量。
[Abstract]:In view of the problems and shortcomings in the teaching and practice of electromagnetic field, the teaching reform of the electromagnetic field course for undergraduate students is carried out by using the "Research-type" curriculum and related teaching theories and educational methods. The aim of the reform is to take students as the main body of the learning process, give full play to the leading role of teachers, establish the relationship between theoretical teaching and scientific research and engineering practice, create an atmosphere similar to scientific research, and stimulate students' interest in learning. Reform and revise the teaching and experiment system of electromagnetic field according to the actual situation, reform the traditional teaching method, set up basic confirmatory, comprehensive and research-oriented experimental items, and explore the reform of the practical teaching of electromagnetic field course. The achievements of theory teaching and practice teaching are comprehensively measured by a new type of examination system, thus improving the teaching quality of the theory and practice of electromagnetic field.
【作者单位】: 东北林业大学机电工程学院;
【基金】:黑龙江省自然科学基金(QC2012C055) 中央高校基金项目(DL12BB02) 东北林业大学大学生科研训练项目(2012068) 东北林业大学教育教学研究课题(DGY2012-16) 东北林业大学实验技术开发与自制设备研发项目(250602006)
【分类号】:O441-4;G642

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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本文编号:2428709

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