论“8090后”知识群体的职场教育与管理创新

发布时间：2019-02-28 18:54

【摘要】：本文依据"8090后"的成长环境及其职场特点,运用质性研究方法探讨比较其职场矛盾与区别,积极探索其职场教育与管理新对策,努力帮助他们成才成长,这对社会对组织对个人都有积极作用。对于"8090后"正确认识自我、端正态度、摆正位置、改进作风、提高工作效率和工作执行力,对于管理层改善和理顺员工关系、构建和谐社会和学习型组织,对于加快我国的城镇化建设和推动当代青年人才的可持续发展等都极具意义。
[Abstract]:Based on the growing environment of the post-8090s and the characteristics of the workplace, this paper discusses and compares the contradictions and differences in the workplace by using qualitative research methods, explores actively the new countermeasures of their professional education and management, and strives to help them grow up with talent. This has a positive effect on society on the organization and on the individual. For the "post-8090s" to correctly understand themselves, correct attitude, position, improve style, improve work efficiency and work execution, for the management to improve and rationalize employee relations, to build a harmonious society and learning organization, for the management to improve and rationalize the relationship between employees, and to build a harmonious society and learning organization. It is of great significance for speeding up the construction of urbanization and promoting the sustainable development of contemporary young talents.
【作者单位】： 西北大学经济管理学院;厦门海投集团;厦门市行为科学学会;厦门市经济师协会;
【基金】：国家自然科学基金合作项目“西部区域创新环境质量评价、监测与空间差异研究”(编号:71273209)阶段性成果
【分类号】：G642

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：2432075