兽医流行病学研究性教学初探

发布时间：2019-03-27 20:36

【摘要】：研究性教学注重培养学生创新能力,与被动接受性教学模式相较,调动了学生学习的主动性,培养了学生的创新思维与研究能力。兽医流行病学作为应用学科,在课程教学中引入研究性教学方法,提高了学生理论联系实践的能力。
[Abstract]:The research-based teaching focuses on the cultivation of the student's innovative ability, compared with the passive acceptance teaching mode, the initiative of the students' learning is mobilized, and the innovative thinking and the research ability of the students are cultivated. The veterinary epidemiology, as an application subject, introduces the research-based teaching method in the course teaching, and improves the ability of the student's theoretical contact practice.
【作者单位】： 扬州大学兽医学院;
【分类号】：G642;S855-2

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：2448539