当代大学生诚信教育问题研究
[Abstract]:Honesty, on the one hand, occupies an important position in Chinese traditional morality, is a part of Chinese traditional culture, on the other hand, as the foundation of credit economy, it is also an important part of socialist market economy. At present, there is a phenomenon of lack of integrity among college students in our country, and with the aggravation of this problem, the problem of lack of integrity of college students has also aroused strong concern from all walks of life in the society. Based on the analysis of the meaning of honesty and credit in different aspects and the theoretical guidance of Marxism, this paper expounds and analyzes the present situation of the development of honesty and credit of contemporary college students in China, based on the study of the problems in college students' honesty education. While affirming the good performance of college students' honesty and credit, this paper expounds in detail the phenomenon of college students' lack of integrity and probes into the causes of it. Finally, it puts forward some measures to solve the problem of the lack of honesty and credit of contemporary college students. This article from five parts elaborated the contemporary university student honesty education question: the first part, the introduction. This paper discusses the purpose and significance of this topic, as well as the research methods, ideas and possible innovations of the paper. The second part is the theoretical basis of the research on honesty and credit education of college students. This part discusses the meaning and related contents of honesty and credit education, and expounds the Marxist honesty thought and its significance to guide the honesty education of college students. Good faith refers to the moral quality of trusting in people, speaking in reality and keeping promises. The contemporary college students' honesty education refers to the practical activities to cultivate the college students' honesty consciousness. For contemporary college students, under the condition of socialist market economy, on the one hand, honesty is the necessary condition for the success of their cause, on the other hand, it is also the necessary quality to cultivate good character. The third part, the present situation and the question of the honesty education of the contemporary college students. According to the present situation of college students' honesty, two aspects are drawn: first, the positive aspects of college students' honesty and credit; second, the main manifestations of college students' lack of integrity include four aspects: study, communication, economy, lack of honesty in employment. The fourth part is the reason for the lack of honesty and credit of contemporary college students. On the basis of the present situation of the lack of honesty and credit of contemporary college students, this paper analyzes its root causes. The main reasons are college students themselves, school, family and society. The fifth part, the solution contemporary college student honesty lacks the way. In order to effectively solve the problem of the lack of integrity of contemporary Chinese college students, the key is in three aspects. For the school, it is necessary to change the examination-oriented education system, innovate the quality-oriented education method, and change the management means and management ideas of the school, for the family. It is necessary to change the traditional family's educational methods and educational thoughts. For the society, we must reform the existing honesty and credit education system and grasp the direction of the school's honesty education. At the same time, combining the strength of individual, family, school and society, we can jointly promote the development of college students' honesty education, and make them improve their moral accomplishment and become a unified practitioner of knowledge and practice in real life.
【学位授予单位】:山西财经大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2013
【分类号】:G641
【相似文献】
相关期刊论文 前10条
1 张文武;;论当代大学生诚信教育的措施[J];长沙铁道学院学报(社会科学版);2005年04期
2 范薇;;影响当代大学生诚信状况的要素及大学生诚信教育研究[J];北京工业职业技术学院学报;2009年03期
3 黄波;论当代大学生的诚信教育[J];学校党建与思想教育;2003年01期
4 李佳;;从儒学“诚信”思想看当代大学生诚信教育[J];技术监督教育学刊;2005年01期
5 徐志远;左辉;;略论当代大学生诚信教育的重要性[J];当代教育论坛(学科教育研究);2008年07期
6 任运康,余惠琼;当代大学生诚信危机及思考[J];西南农业大学学报(社会科学版);2005年02期
7 桂受益;;拓展和创新大学生诚信教育的思索与实践[J];河南教育(高校版);2005年08期
8 叶莉洁;包燕;;关于大学生诚信教育的思考[J];教书育人;2006年35期
9 曲琳莉;;高校应加强大学生的诚信教育[J];科教文汇(中旬刊);2007年02期
10 张海燕;;新形势下大学生诚信教育初探[J];中国电子教育;2009年01期
相关会议论文 前10条
1 曹俊霞;巩绪福;;试论当代大学生的政治逆反心理[A];山东省医学伦理学学会第三届学术年会论文集[C];2002年
2 司树鹏;;当代大学生马克思主义信仰的缺失与重构[A];马克思主义与中国问题研究——重庆市研究生马克思主义论坛论文集[C];2010年
3 徐建平;;析我国当代大学生的思想特点[A];广西高等教育改革与发展——《广西高教研究》创刊十周年(1985-1995)论文选集[C];1996年
4 井世洁;郭鑫;;当代大学生职业决策困难特点及其影响因素研究[A];中国社会心理学会2006年学术研讨会论文集[C];2006年
5 卫巍;;从辅导员角度谈大学新生的诚信教育[A];2011年全国高校学生工作年会论文集[C];2011年
6 王顺辉;邹洁;刘彦红;;当代大学生人文素质教育现状与对策[A];“高教强省”探索与实践——高教科研2008[C];2009年
7 曹飞;;当代大学生理想、信念、价值观的调查与思考[A];理想·信念·信仰与价值观——全国理想信念与价值观学术讨论会论文集[C];2000年
8 赵红勋;;浅谈当代大学生的道德意识[A];公民意识研究[C];2008年
9 李成才;;关于学校诚信教育几个问题的思考[A];2003年“求实、创新、发展——面向新世纪的广西精神文明建设”理论研讨会论文集[C];2003年
10 颜隆忠;;当代大学生职业生涯规划辅导影响的SWOT分析——基于某高校的调查[A];福建省高校思想政治教育研究会2009年年会优秀论文专辑(一)[C];2010年
相关重要报纸文章 前10条
1 全国政协委员 何伟;大学生需要能融入内心的诚信教育[N];人民政协报;2010年
2 陈晓玉 高秀芬;浅谈加强大学生诚信教育[N];河北日报;2006年
3 记者 张兴华 通讯员 于洪良;山东经济学院诚信教育进课堂进教材[N];中国教育报;2008年
4 王琨;将诚信教育贯穿大学全过程[N];大众科技报;2003年
5 ;诚信教育风靡校园[N];中国信息报;2004年
6 记者 吴亚东;新疆加强考生诚信教育须承诺录取后按时就学[N];法制日报;2010年
7 通讯员 常忠;石门建起全省首家诚信教育协会[N];常德日报;2010年
8 郝登宝;微山三中稳步推进诚信教育[N];济宁日报;2006年
9 记者 吕诺;教育部将加强对中小学生诚信教育[N];新华每日电讯;2004年
10 省泰州中学 王加珍;外国诚信教育一瞥[N];江苏经济报;2003年
相关博士学位论文 前10条
1 李纪岩;当代大学生社会主义核心价值观培育研究[D];山东师范大学;2010年
2 岳鹏;当代大学生社会主义观研究[D];电子科技大学;2011年
3 邱钰斌;我国当代大学生政治信仰培育研究[D];西南交通大学;2011年
4 董海浪;当代大学生社会主义意识形态教育研究[D];西南大学;2011年
5 蒙丹;当代大学生理想观研究[D];电子科技大学;2011年
6 刘江宁;当代中国大学生信仰问题研究[D];山东大学;2012年
7 俞海洛;当代中国大学生思想史研究(1949-1988)[D];浙江大学;2005年
8 韩晓峰;大学生政治认同状态模型理论构建与实证研究[D];吉林大学;2006年
9 王丹;我国小学低年级学生诚信知行冲突的现状、原因及教育建议[D];辽宁师范大学;2009年
10 韩国顺;以社会主义核心价值体系引领大学生思想政治教育研究[D];吉林大学;2011年
相关硕士学位论文 前10条
1 张影晰;构建当代大学生诚信教育体系研究[D];内蒙古农业大学;2010年
2 李嘉;大学生诚信教育建设研究[D];长春理工大学;2007年
3 焦丽;论大学生的诚信教育[D];武汉大学;2004年
4 王红松;大学生诚信教育研究[D];武汉大学;2003年
5 唐红洁;论我国当代大学生诚信教育[D];湖南师范大学;2005年
6 高玉平;试论当前我国中小学生的诚信教育[D];华中师范大学;2003年
7 孙昱;当代大学生诚信教育研究[D];内蒙古师范大学;2010年
8 任延光;高校学生诚信教育研究[D];苏州大学;2008年
9 张运明;大学生诚信教育环境建设论[D];西南大学;2008年
10 滕静;当代大学生诚信教育问题研究[D];山西财经大学;2013年
本文编号:2450160
本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/shifanjiaoyulunwen/2450160.html