地方本科院校教师专业发展的特点与趋势

发布时间：2019-05-18 18:00

【摘要】：地方本科院校向应用技术类型高校的转型发展是当前我国深化高等教育综合改革的一大重点,教师专业发展是地方本科院校转型发展中师资队伍建设的必然诉求。从指导思想的观念转换、专业素质结构的转型、培训模式与途径的转轨、专业发展评价的重构等四个方面分析向应用技术型高校转型的教师专业发展的特点与趋势,并从教师教育和培训新机制的构建、教师人事管理制度与激励机制的完善、教师特色文化的引领等方面对地方本科院校向应用技术高校转型中的教师专业发展进行思考并提出建议。
[Abstract]:The transformation and development of local colleges and universities to applied technology type colleges and universities is a major focus of deepening the comprehensive reform of higher education in our country at present, and the professional development of teachers is the inevitable demand of the construction of teaching staff in the transformation and development of local undergraduate colleges and universities. This paper analyzes the characteristics and trends of teachers' professional development in colleges and universities with applied technology from four aspects: the transformation of guiding ideology, the transformation of professional quality structure, the transition of training mode and way, and the reconstruction of professional development evaluation. And from the construction of the new mechanism of teacher education and training, the improvement of teacher personnel management system and incentive mechanism, The leading of teachers' characteristic culture thinks and puts forward some suggestions on the professional development of teachers in the transformation from local undergraduate colleges and universities to applied technology colleges and universities.
【作者单位】： 武夷学院人事处;
【基金】：福建省中青年教师教育科研项目“朱熹道德修身思想对高校管理干部的启示”(JAS150597)
【分类号】：G645.1

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：2480213