高校创新创业教育评价指标体系构建研究——基于国际创新型人才评价理论

发布时间：2019-06-03 08:34

【摘要】：大学生创新创业教育是建设创新型国家、促进经济发展的必然要求,创新型人才培养体系的国际化程度也在逐步加深,如何正确引导和评价高校的创新创业教育尤为重要。本文以国际创新型人才评价理论为逻辑起点,结合国内外研究成果,采用层次分析法,构建与国际创新型人才评价接轨的高校创新创业教育评价指标体系,为高校创新创业教育评价与发展提供理论参考与经验借鉴。
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【作者单位】： 南京理工大学学生工作处;南京理工大学能源与动力工程学院;
【基金】：江苏省高校辅导员工作研究会专项课题,项目号:14FYHLX01
【分类号】：G647.38

【参考文献】

相关期刊论文 前1条

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【二级参考文献】

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【相似文献】

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本文编号：2491802