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校院合作型教学督导机制探析——以上海中医药大学为例

发布时间:2019-07-08 11:57
【摘要】:随着我国高等教育的发展,建立校院合作型教学督导机制成为高校规模扩张后提高教育质量的必然要求。构建校院合作型教学督导机制,需要建立完整的组织结构、合理的工作制度、科学实用的评价体系、专业的教学质量监控队伍和有效的激励机制。
[Abstract]:With the development of higher education in our country, the establishment of the cooperative teaching supervision mechanism of the school is the inevitable requirement to improve the quality of the education after the expansion of the university. To construct the cooperative teaching supervision mechanism of the school, it is necessary to establish a complete organizational structure, a reasonable working system, a scientific and practical evaluation system, a professional teaching quality monitoring team and an effective incentive mechanism.
【作者单位】: 上海中医药大学发展研究所;
【基金】:2011年度上海市预算内教育教学类科学研究项目(2011jwjy3)
【分类号】:G647

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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本文编号:2511565

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