学习型组织视阈下的高校理论型学生社团建设

发布时间：2019-07-16 12:28

【摘要】：彼得·圣吉关于学习型组织的"五项修炼"对高校理论型学生社团建设具有重要的指导意义。然而,通过调查发现,当前高校理论型学生社团在自我超越、改善心智模式、共同愿景、团队学习以及系统思考五个方面存在问题。因此,要建设高校理论型学生社团,必须加强组织支持、完善创新机制、培育文化氛围、强化团队学习、整合发展资源。
[Abstract]:Peter Saintji's ``five-item practice'' of learning organization has important significance for the construction of theoretical student society in colleges and universities. However, it is found that the current theoretical student community of colleges and universities has problems in five aspects:self-exceedance, improving mental mode, common vision, team learning and systematic thinking. Therefore, to build a theoretical student society in colleges and universities, we must strengthen organizational support, improve innovation mechanism, cultivate cultural atmosphere, strengthen team learning and integrate development resources.
【作者单位】： 广西大学学工部(处);广西民族大学;
【基金】：教育部人文社会科学研究一般项目(12JDSZ2008)
【分类号】：G645.5

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本文编号：2515073