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基于云计算与大数据的高等教育质量指数建构——技术、理论、机制

发布时间:2019-09-24 19:14
【摘要】:高等教育及其质量是一个多层次多因素交织构成的复杂巨系统。如果高等教育质量的概念内涵和系统代表指标,像经济领域那样采用指数来表示,就能够比较简洁、及时、可靠地显示其状况(质量、问题、变化与趋势等),以为各级政府和各级各类大学提供科学的质量监管和决策依据。信息科学云计算与大数据的最新进展,为其实现提供了更先进的技术支持,也迫使高校信息资源共建共享制度建设的步伐提速。基于全国各省市的大学联盟成立数据联盟,是联合构建、发布和利用指数的最佳组织机构。一个彻底打破传统观念、框架、模式、方式的巨大教育信息化变革时代,已经山雨欲来,劲风满楼!
【作者单位】: 西南大学教育学部/高等教育研究所;
【基金】:教育部规划司特别委托项目“高等教育质量指标体系研究”(2010) 重庆市教育委员会特别委托项目“重庆市十二五高等教育发展规划”(2010)
【分类号】:G640

【参考文献】

相关期刊论文 前2条

1 王珊;王会举;覃雄派;周p,

本文编号:2541013


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