高等工程教育改革与卓越工程师培养的探索与实践

发布时间：2019-09-24 21:43

【摘要】："卓越工程师教育培养计划"是贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》的重大改革项目,也是促进我国由工程教育大国迈向工程教育强国的重大举措。近些年来,大连理工大学以实施"卓越工程师教育培养计划"为突破口,不断推进工程教育改革,实施多元化人才培养模式,构建基于"大工程"观的知识结构和课程体系,改革工程教育教学模式和实践模式,建立工程实践教育平台,逐步探索出一条卓有成效的卓越工程师培养途径。
【作者单位】： 大连理工大学;大连理工大学教师教学发展中心;
【基金】：教育部人文社会科学研究项目“基于大工程教育理念的工程创新拔尖人才培养模式的研究”(11JDGC006)的研究成果
【分类号】：TB-4;G642

【参考文献】

相关期刊论文 前1条

1 朱泓;刘志军;李志义;;重构培养体系 夯实培养基础 全面提升人才培养质量[J];中国大学教学;2012年05期

【共引文献】

相关期刊论文 前7条

1 陈芳林;刘亚东;沈辉;;在《计算机视觉》课程中引入研讨式教学模式[J];当代教育理论与实践;2013年07期

2 孙燕君;卢晓东;;小班研讨课教学:本科精英教育的核心元素——以北京大学为例[J];中国大学教学;2012年08期

3 黎炳明;;新建本科院校文献检索课存在的问题及对策——以钦州学院为例[J];钦州学院学报;2013年05期

4 黄大乾;张少，

本文编号：2541066