大学生危机管理中思想政治教育的作用与途径研究

发布时间：2019-10-10 09:42

【摘要】：近年来，在高校的发展过程中时常会遇到大学生危机事件的发生，给高校师生员工的生命财产带来极大威胁，加强大学生危机管理已成为高校发展的迫切任务。大学生是高校的主体人群，他们与危机根源密切相关，又是受危机影响最深的群体。因此，大学生危机管理是十分重要的新课题。如何通过思想政治教育的方法来预防、处理大学生危机事件，减少或降低产生的危害，这是本论文的基本出发点和所要解决的问题。 文章主要介绍大学生危机管理背景与内涵，分析了大学生危机事件的特点与成因。大学生危机管理离不开思想政治教育，思想政治教育是大学生危机管理的重要手段，二者相互依存，密不可分。思想政治教育在危机三大机制中充分发挥其预测、缓冲、监控、稳定人心、维护高校稳定等作用，及时发现危机潜在的苗头，有效地控制已经发生的危机，最大限度地消除危机造成的负面影响。在预警机制中通过获取相关信息，加强师生危机意识，紧密结合法制教育来预防危机发生。在危机处理机制中正面宣传教育，及时与学生沟通，鼓励辅导员组织学生应对危机等方法控制危机蔓延。在善后处理机制中加强大学生心理健康教育和大学生管理，提升大学生思想道德素质和法律意识等途径消除危机产生的后遗症。 在借鉴前人理论基础上，运用思想政治教育理论方法论述了大学生危机管理中思想政治教育在危机三大机制中的作用以及具体的途径和方法。文章试图从新的思路，新的视角，对思想政治教育在大学生危机管理中的作用与途径进行全面探讨，，为大学生危机管理工作提供新思路。
【学位授予单位】：东北石油大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2013
【分类号】：G647;G641

【参考文献】

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本文编号：2547116