当代社会思潮多元化对大学生民族精神培育的挑战与对策探讨

发布时间：2020-03-20 19:08

【摘要】：大学生民族精神培育是高校思想政治教育的重要内容。党和国家历来重视对大学生的民族精神培育,在中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》中明确提出了要“以爱国主义教育为重点,深入进行弘扬和培育民族精神教育”,并强调要把民族精神教育贯穿于教育教学全过程,落实到人才培养的各个方面。然而,当前我国社会思想文化领域的现状却成为了大学生民族精神培育的拦路虎。国内各种思潮的发展,国外各种社会思潮的不断传入,造成了当前我国社会思潮多元化的局面,社会思潮的多元化必然对当代大学生民族精神培育带来巨大挑战。这些挑战主要体现在社会思潮多元化对高校教师的挑战、对当代大学生民族精神状态的影响、对当代大学生民族精神培育内容、途径与方法的新要求和对当代大学生民族精神培育环境的影响等方面。为此,高校只有正视现实问题,在对多元化社会思潮进行充分研究的基础上,制定出具有针对性、可行性的教育对策,才能有效的开展大学生民族精神培育工作。本文分三章论述当代社会思潮多元化对大学生民族精神培育的挑战与对策：第一章：当代社会思潮多元化的表现与大学生民族精神培育的内涵和选题研究价值分析。此部分内容主要分析了社会思潮多元化的含义及其表现,概括了中华民族精神的含义与内容,界定了大学生民族精神培育的概念,并对本研究的理论价值和实践价值进行了分析。第二章：当代社会思潮多元化对大学生民族精神培育的挑战。此部分内容从社会思潮多元化对高校教师的挑战,对大学生民族精神状态的影响,对大学生民族精神培育内容、途径与方法的新要求和对大学生民族精神培育环境的负面影响等四个方面分析了当代社会思潮多元化对大学生民族精神培育的挑战。第三章：社会思潮多元化背景下的大学生民族精神培育对策探讨。本部分内容是在综合分析当代社会思潮多元化对大学生民族精神培育带来的挑战的基础上进行的对策探讨。主要是从加强高校对大学生民族精神培育的重视,提高当代大学生民族精神培育队伍素质,明确当代大学生民族精神培育的主要内容,拓展大学生民族精神培育途径,探索大学生民族精神培育方法和优化大学生民族精神培育环境等方面进行分析的。
【学位授予单位】：西南大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2011
【分类号】：G641

【引证文献】